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CABINET LIBERAL DE PSYCHOMOTRICITE

55 rue de la combe 85490 BENET

 

Ce site a pour but de présenter la psychomotricité et le cabinet de psychomotricité de Benet, mais être aussi un lien entre le cabinet et les patients avec un blog qui se  veut être une source non exhaustive de documents, d'activités, de liens sur des ressources diverses... Ces ressources sont parfois de moi d'autres ont été trouvées sur internet.

Vous pouvez envoyer les productions des enfants via des photos par Message de votre portable, je l'ai mettrai sur le site dans l'album photos. Attention celles-ci ne doivent pas porter de nom.

Vous pouvez voir les derniers billets en dessous ou alors utiliser le menu du blog pour avoir les différentes catégories.

Pour plus amples informations n'hesitez pas à me contacter par le formulaire ou par téléphone. Voir Contact

  • comment faire une barrière pop up ou isoloire de bureau

     

    Barrière pop-upÉcran mobile d'étude     Comment faire une barrière ou isoloire de bureau pour favoriser l'attention des enfants?

       Prendre un carton  d'une hauteur minimum de 30 cm de haut. Le mettre à  plat  et enlever un grand coté du carton.

    Partie hachurée à enlever Th li

    Une fois le carton ouvert,  servez vous des bords du haut pour agrandir la hauteur de votre isoloir et des bords inférieurs comme stabilisateurs. vous pouvez diminuer les bords inférieurs en faisant attention pour qu'ils gardent leur rôlr de stabilisateurs.

    Vous pouvez ensuite de décorer!! attention les décors ne doivent pas venir perturber l'attention de enfants!!

    Avec une pince à linge vous pouvez mettre un mémo des  notions du travail en cours.

     

    20200403 15245320200403 15243920200403 152234

       En mettant un casque audio  sur les oreilles, vous pouvez diminuer aussi les  stimuli  auditifs. le casque ne doit pas être branché, il est là pour atténuer le bruit autour. Si l'enfant à besoin ou envie d'avoir de la musique, celle-ci doit être sans parole.

              

  • petit logiciel pour faire ses BD

    Un logiciel  de la Bibliothèque de France :  BDnF la fabrique de BD  qui permet de créer ses BD que l'on peut  mettre sous forme de petite vidéo s'il on le souhaite.

    Cette activité qui ne nécessite pas de savoir dessiner permet d'amener l'enfant à écrire. On peut y mettre les bulles vides et demander ensuite à l'enfant d'y écrire son texte, ou le faire écrire à l'ordinateur directement ce qui peut être un apprentissage du clavier.

    Vous trouvez le téléchargement ici:   

    https://bdnf.bnf.fr/      (en bas de la page qui s'affiche)

    Regardez cette vidéo explicative:

  • Une histoire et... Oli

    Le secret des parents

    Pensé et produit par France Inter

    Vous cherchez des histoires du soir pour vos enfants ?

    Découvrez les nouveaux épisodes de la série audio France Inter : des contes pour les 5-7 ans,

    imaginés et racontés par de nombreux auteurs tels que Chloé Delaume,

    Katherine Pancol, Zep, Delphine de Vigan, Guillaume Meurice,   Alain Mabanckou…

    https://www.franceinter.fr/emissions/une-histoire-et-oli

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  • bouger avec son enfant

    Vous pouvez télécharger ces dépliants qui donnent des informations et des idées pour bouger au quotidien avec vos enfants.

    Cinq tranches d’âges sont disponibles. Plus bas, une vidéo présente les recommandations suisses d’activité physique, de la naissance à l’école. 

    https://www.paprica.ch/category/part_cat/petite-enfance/?fbclid=IwAR1Ze096N5MfydbUmaB3MsCTjFXCWRA0upnS1M9a031MrBJFMeE3vsncQi4

  • la pétanque chaussettes

    Pour jouer à la pétanque chaussettes il vous faut :

    Des paires de chaussettes pliées en boule de couleurs différentes. Si vous êtes  deux joueurs il vous faudra par exemple 3 paires blanches et 3 paires noires. Si vous avez un joueur supplémentaire il vous faudra 3 paires d'une autre  couleur comme bleu...

    une feuille de sopalin ou autre que vous allez chiffonner  pour former une petite boule, (le cochonnet). formez bien une bole et serrez bien compact pour qu'elle reste le plus ronde possible.

    Vous avez votre jeu de pétanque.

    Le joueur le plus jeune lance le cochonnet et sa première paire de chaussette (boule) en essayant qu'elle soit le plus près du cochonnet. Puis le joueur suivant essye d'être encore plus près. Quand tous les joueur on lancé leur première boule, c'est le joueur dont la boule est la plus éloignée qui lance la deuxième.

    Quand toutes les boules-chaussettes sont lancées on compte les points: la boule-chaussette le plus près du cochonnet remporte un point. Si la deuxième boule-chaussette la plus prés du cochonnet appartirnt au même joueur il obtient alors encore 1 point soit au total 2 points.

  • un site pour philosopher avec ses enfants

    ce site permet entre autre de regarder des petits d'animations qui permettent d'aborder  différentes questions comme:

    c'est quoi la peur?

    c'est quoi un ami?... avec les petits de maternelle lien ci-dessous

    https://www.labophilo.fr/2020/03/18/les-p-tits-philosophes-dessins-anim%C3%A9s-gratuits-pour-r%C3%A9fl%C3%A9chir-avec-les-maternelles/

    ou encore une autre serie

    "C'est quoi, l'idée?": 15 dessins animés, 15 thèmes philo pour réfléchir avec les enfants

    "Je vous propose 15 dessins animés, adaptés des livres d'Oscar Brenifier (Le Livre des grands contraires philosophiques, éd. Nathan, Prix de la Presse des jeunes 2008), docteur en philosophie et philosophe praticien, qui invitent les enfants à réfléchir sur les grandes questions de la vie..

    15 thèmes abordés et des dizaines de questions à se poser avec les enfants pour apprendre à penser!

    Les thématiques abordées: l'école, être gentil, être juste, les animaux de compagnie, partager, les autres, les règles, l'infini, l'esprit, être intelligent, la patience, la musique, obéir, être adulte. 

    Attention, c'est un puissant moteur de discussion!"   LabPhilo.fr

    https://www.labophilo.fr/2020/03/22/c-est-quoi-l-id%C3%A9e-15-dessins-anim%C3%A9s-15-th%C3%A8mes-philo-pour-r%C3%A9fl%C3%A9chir-avec-les-enfants/

     

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  • Les conséquences psychologiques du confinement chez les enfants

    Grand bien vous fasse !  une émission de France Inter du mercredi 1 avri l2020

    Les conséquences psychologiques du confinement chez les enfants

     

    Prévenir le traumatisme lié au confinement chez les enfants   https://cdn.radiofrance.fr/s3/cruiser-production/2020/04/ab808ca6-0de1-47e8-9dad-64e735bcd861/640_gettyimages-509921475.webp

    Toutes vos questions sur les conséquences psychologiques du confinement chez les enfants et les adolescents. Avec nos invités les psychologues Hélène Romano et Bruno Humbeeck.

    https://www.franceinter.fr/emissions/grand-bien-vous-fasse/grand-bien-vous-fasse-01-avril-2020

     

  • donner à manger au monstre

    Pour construire le jeu, il te faut:

    • le couvercle d'une boite à chaussure
    • un cutter (utlisation par un adulte)
    • une planche de carton épais
    • de la peinture
    • un crayon de papier
    • des balles de différentes grosseures (balle mousse ou boule polystyrène, balle de ping pong, bille boulet calot ...)

    1 - Dessiner son monstre à l'intérieur du couvercle en faisant une grande bouche pouvant laisser passer la plus grande des balles20200410 170926

    2 -  Découper avec le cutter (par un adulte) la bouche.

    3 -  Peindre le monstre, attendre que la peinture séche.

    4 - Avec la planche de carton, couper une bande  de la largeur  du couvercle et d'une hauteur supérieur au diamètre de la bouche du monstre . 

    Vous devez avoir autant de bandes que de  balles différentes. Au milieu des bandes faites des trou de plus en plus petits pour chaque balle.

    5 - Découper 2 petites bandes plus longues que la largeur des grandes bandes. Bandes hachurées sur la photo.Les coller ou les scotcher sur20200410 235108

    le couvercle de chaque côté de la bouche. La bande quadrillée doit être scotchée (ou collée) sur les largeurs et sur la longueur bord extérieur

    du couvercle. L'autre bande ne sera scother que sur les largeurs.

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    Pour jouer:

    Tiens la boite par les bord et essaye de faire tomber la balle dans le trou. Quand tu arrives avec la plus grosse, essaye ensuite avec une plus petite.

    Monstre balle2Monstre balle 1