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CABINET LIBERAL DE PSYCHOMOTRICITE

55 rue de la combe 85490 BENET

 

Ce site a pour but de présenter la psychomotricité et le cabinet de psychomotricité de Benet, mais être aussi un lien entre le cabinet et les patients avec un blog qui se  veut être une source non exhaustive de documents, d'activités, de liens sur des ressources diverses... Ces ressources sont parfois de moi d'autres ont été trouvées sur internet.

Vous pouvez envoyer les productions des enfants via des photos par Message de votre portable, je l'ai mettrai sur le site dans l'album photos. Attention celles-ci ne doivent pas porter de nom.

Vous pouvez voir les derniers billets en dessous ou alors utiliser le menu du blog pour avoir les différentes catégories.

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  • Drôle de Tête: fiche 3

    Nous allons créer ici des DRÔLES DE TÊTES en s'inspirant d'un jeu des éditions du Grand Cerf.

     

    Voici la fiche 3  qui va vous permettre de dessiner ces drôles de têtes.

       A la fin nous aurons un certain nombre de cartes avec lequel nous ferons un autre jeu.

     

    Fiche 3 beauxyeux le chien 4 5 ansfiche-3-beauxyeux-le-chien-4-5-ans.pdf (23.91 Ko)      Fiche 3 beauxyeux le chien 6 8 ansfiche-3-beauxyeux-le-chien-6-8-ans.pdf (15.91 Ko)

    Fiche 3 beauxyeux le chien 8 13 ans etfiche-3-beauxyeux-le-chien-8-13-ans-et-.pdf (16.27 Ko)

    Lundi arrivera la fiche 4

  • donner à manger au monstre

    Pour construire le jeu, il te faut:

    • le couvercle d'une boite à chaussure
    • un cutter (utlisation par un adulte)
    • une planche de carton épais
    • de la peinture
    • un crayon de papier
    • des balles de différentes grosseures (balle mousse ou boule polystyrène, balle de ping pong, bille boulet calot ...)

    1 - Dessiner son monstre à l'intérieur du couvercle en faisant une grande bouche pouvant laisser passer la plus grande des balles20200410 170926

    2 -  Découper avec le cutter (par un adulte) la bouche.

    3 -  Peindre le monstre, attendre que la peinture séche.

    4 - Avec la planche de carton, couper une bande  de la largeur  du couvercle et d'une hauteur supérieur au diamètre de la bouche du monstre . 

    Vous devez avoir autant de bandes que de  balles différentes. Au milieu des bandes faites des trou de plus en plus petits pour chaque balle.

    5 - Découper 2 petites bandes plus longues que la largeur des grandes bandes. Bandes hachurées sur la photo.Les coller ou les scotcher sur20200410 235108

    le couvercle de chaque côté de la bouche. La bande quadrillée doit être scotchée (ou collée) sur les largeurs et sur la longueur bord extérieur

    du couvercle. L'autre bande ne sera scother que sur les largeurs.

    20200410 23521420200410 235408

    20200410 210001

     

    Pour jouer:

    Tiens la boite par les bord et essaye de faire tomber la balle dans le trou. Quand tu arrives avec la plus grosse, essaye ensuite avec une plus petite.

    Monstre balle2Monstre balle 1

     

     

  • un site pour philosopher avec ses enfants

    ce site permet entre autre de regarder des petits d'animations qui permettent d'aborder  différentes questions comme:

    c'est quoi la peur?

    c'est quoi un ami?... avec les petits de maternelle lien ci-dessous

    https://www.labophilo.fr/2020/03/18/les-p-tits-philosophes-dessins-anim%C3%A9s-gratuits-pour-r%C3%A9fl%C3%A9chir-avec-les-maternelles/

    ou encore une autre serie

    "C'est quoi, l'idée?": 15 dessins animés, 15 thèmes philo pour réfléchir avec les enfants

    "Je vous propose 15 dessins animés, adaptés des livres d'Oscar Brenifier (Le Livre des grands contraires philosophiques, éd. Nathan, Prix de la Presse des jeunes 2008), docteur en philosophie et philosophe praticien, qui invitent les enfants à réfléchir sur les grandes questions de la vie..

    15 thèmes abordés et des dizaines de questions à se poser avec les enfants pour apprendre à penser!

    Les thématiques abordées: l'école, être gentil, être juste, les animaux de compagnie, partager, les autres, les règles, l'infini, l'esprit, être intelligent, la patience, la musique, obéir, être adulte. 

    Attention, c'est un puissant moteur de discussion!"   LabPhilo.fr

    https://www.labophilo.fr/2020/03/22/c-est-quoi-l-id%C3%A9e-15-dessins-anim%C3%A9s-15-th%C3%A8mes-philo-pour-r%C3%A9fl%C3%A9chir-avec-les-enfants/

     

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  • jeu de société à télécharger Gigamic

    Un autre éditeur de jeu qui propose des jeux gratuits à télécharger voici le lien:

    https://www.gigamic.com/actualite/gigamic-avec-vous-pendant-le-confinement

    Vous y retrouvez  le jeu de démo Bazar Bizarre Junior à imprimer

    des coloriages et d'autres jeux en ligne ou des idées de nouvel  les règles de jeux avec ceux que vous avez !!!

  • livre à écouter enfant ado

     écouter gratuitement sur Audible , 35 livres pour enfant et quelques titres pour les ados.

    Vous trouverez par exemple:

    -Harry Potter tome 1 J.K Rowling

    - les 3 mousquetaires  Alexandre Dumas

    - La cuisine de Gudule: Gudule  Fanny Joly

    - Le village - Saison 2. La série complète Karl Olsberg

     

    Vous trouverez aussi un lvre de méditation pour les 3/10 ans

    - Pieds sur terre et tête en l'air. La série complète: Méditations audio pour les enfants de 3 à 10 ans Sarah Degraeve...

    https://stories.audible.com/discovery/enterprise-discovery-21122523011

  • comment faire une barrière pop up ou isoloire de bureau

     

    Barrière pop-upÉcran mobile d'étude     Comment faire une barrière ou isoloire de bureau pour favoriser l'attention des enfants?

       Prendre un carton  d'une hauteur minimum de 30 cm de haut. Le mettre à  plat  et enlever un grand coté du carton.

    Partie hachurée à enlever Th li

    Une fois le carton ouvert,  servez vous des bords du haut pour agrandir la hauteur de votre isoloir et des bords inférieurs comme stabilisateurs. vous pouvez diminuer les bords inférieurs en faisant attention pour qu'ils gardent leur rôlr de stabilisateurs.

    Vous pouvez ensuite de décorer!! attention les décors ne doivent pas venir perturber l'attention de enfants!!

    Avec une pince à linge vous pouvez mettre un mémo des  notions du travail en cours.

     

    20200403 15245320200403 15243920200403 152234

       En mettant un casque audio  sur les oreilles, vous pouvez diminuer aussi les  stimuli  auditifs. le casque ne doit pas être branché, il est là pour atténuer le bruit autour. Si l'enfant à besoin ou envie d'avoir de la musique, celle-ci doit être sans parole.

              

  • où trouver les livres demandés en adaptation dys

     Ici vous trouverez des liens permettant de trouvez des livres courant, romans, essais ou nouvelles, pouvant être demandéés par l'école adaptés au énfant dyslexique ou mis en audio:

    http://www.litteratureaudio.com/     Des Livres à Lire et à Entendre, association qui a pour but de rendre accessible la littératures à tous et en particuliers au mal voyant ou non voyant. Les enfants ayant des difficultés de lecture peuvent bénéficier des ces audios.

    Les 8 344 Livres Audio Gratuits sont classés par genre ou vous pouvez les rechercher par auteur.

     

    Audiocite.net : Livres audio gratuits | Mp3 bannière d'audiocite.net

    https://www.audiocite.net/index.html

    "Écoutez un roman, une nouvelle, un poème d'auteur classique ou contemporain.
    Découvrez notre catalogue de livres audio à télécharger gratuitement et légalement.
    Parce que la culture doit appartenir à tous ... Partageons-la !" Audiocite.net

  • comment gérer le temps

    La gestion du temps est difficile pendant le confinement. Les parents et les enfants peuvent être toute la journée ensemble, avec des obligations pour les uns comme pour les autres, travail, télétravail, les tâches quotidiennes, les besoins des enfants et des parents. L'impossibilité de sortir ou le manque de contact extérieur ne permettent pas de décompresser.

    Il est donc nécessaire d'avoir des régles de vie, et cela passe en premier par un planning. Je ne vais pas faire un planning type, chacun ayant des contraintes différentes et des rituels de vie propre à chaque famille.

    Il y a simplement quelques points importants à respecter:

     

     

     

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