Bienvenue sur le site

du

CABINET LIBERAL DE PSYCHOMOTRICITE

55 rue de la combe 85490 BENET

 

Ce site a pour but de présenter la psychomotricité et le cabinet de psychomotricité de Benet, mais être aussi un lien entre le cabinet et les patients avec un blog qui se  veut être une source non exhaustive de documents, d'activités, de liens sur des ressources diverses... Ces ressources sont parfois de moi d'autres ont été trouvées sur internet.

Vous pouvez envoyer les productions des enfants via des photos par Message de votre portable, je l'ai mettrai sur le site dans l'album photos. Attention celles-ci ne doivent pas porter de nom.

Vous pouvez voir les derniers billets en dessous ou alors utiliser le menu du blog pour avoir les différentes catégories.

Pour plus amples informations n'hesitez pas à me contacter par le formulaire ou par téléphone. Voir Contact

  • petit conte : Vidoc, un virus pas comme les autres

    Vidoc, un virus pas comme les autres           

    Elisa adore les sciences et quand elle sera grande elle veut faire chercheuse, comme son tonton Jules! Aujourd'hui, elle l'accompagne dans son
    laboratoire sans se douter qu'elle va faire une rencontre extraordinaire....
    https://souffleurdereves.com/histoires-enfants/6-7-ans/vidoc-un-virus-pas-comme-les-autres/
    Le site "Souffleur de rêves" est une mine d'histoire pour les enfants de 3 à 8 ans et +, certaines gratuitement et pour en débloquer d'autres vous pouvez donner ce que vous voulez!!
    https://souffleurdereves.com/histoires-enfants
     

  • donner à manger au monstre

    Pour construire le jeu, il te faut:

    • le couvercle d'une boite à chaussure
    • un cutter (utlisation par un adulte)
    • une planche de carton épais
    • de la peinture
    • un crayon de papier
    • des balles de différentes grosseures (balle mousse ou boule polystyrène, balle de ping pong, bille boulet calot ...)

    1 - Dessiner son monstre à l'intérieur du couvercle en faisant une grande bouche pouvant laisser passer la plus grande des balles20200410 170926

    2 -  Découper avec le cutter (par un adulte) la bouche.

    3 -  Peindre le monstre, attendre que la peinture séche.

    4 - Avec la planche de carton, couper une bande  de la largeur  du couvercle et d'une hauteur supérieur au diamètre de la bouche du monstre . 

    Vous devez avoir autant de bandes que de  balles différentes. Au milieu des bandes faites des trou de plus en plus petits pour chaque balle.

    5 - Découper 2 petites bandes plus longues que la largeur des grandes bandes. Bandes hachurées sur la photo.Les coller ou les scotcher sur20200410 235108

    le couvercle de chaque côté de la bouche. La bande quadrillée doit être scotchée (ou collée) sur les largeurs et sur la longueur bord extérieur

    du couvercle. L'autre bande ne sera scother que sur les largeurs.

    20200410 23521420200410 235408

    20200410 210001

     

    Pour jouer:

    Tiens la boite par les bord et essaye de faire tomber la balle dans le trou. Quand tu arrives avec la plus grosse, essaye ensuite avec une plus petite.

    Monstre balle2Monstre balle 1

     

     

  • Les Aventures de Tintin : quatre histoires à écouter

    Pour les 90 ans de Tintin, France Culture propose 3 aventures à écouter et un podcast exceptionnel

    Quatre albums pour enchanter petits et grands, avec des versions de Tintin signées France Culture, avec la Comédie-Française et l'Orchestre national de de France. France Culture vous propose de retrouver l'adaptation audio de quatre albums :  Les Cigares du Pharaon, Le Lotus bleu, Les 7 Boules de cristal et le Temple du soleil. Ces séries, à écouter sur franceculture.fr ou avec notre podcast spécial (voir plus bas) "Les Aventures de Tintin" sont le fruit de la coopération  de France Culture, la Comédie-Française et Moulinsart et avec la participation de l'Orchestre national de France.

    https://www.franceculture.fr/bd-bande-dessinee/les-aventures-de-tintin-quatre-albums-a-ecouter

     

    Pour les 90 ans de Tintin, France Culture propose 3 aventures à écouter et un podcast exceptionnel Crédits : Hergé-Moulinsart 2018

  • l'intégrale des histoires de "Loup" en audio

     L'intégralité des histoires de "Loup" d'Orianne Lallemand (textes) et Eléonore Thuillier (illustrations), le personnage de "Loup" créé il y a dix ans, a su s'imposer auprès des plus jeunes. Les petits se reconnaissent en lui par ses côtés enfantin, drôle, boudeur, maladroit, ...

    Pour écouter sur Apple music:         Safe image

    Pour écouter sur Deezer:                  9782733830444 475x500 1

    Pour écouter sur Spotify:                    2614799 gf

    Il n'est pas utile d'être abonné à ces plateformes, il suffit  de s'inscrire gratuitement.

    Important: en vous inscrivant sur ces plateformes avec un abonnement gratuit, les lectures des histoires sont en mode aléatoire.

    Pour visiter le blog d'Orianne Lallemand: cliquer ici!

     

    Pendant le confinement, les éditions Auzou mettent un grand nombre d'activités gratuites en ligne, notamment avec le personnage de Loup: cliquer ici!

     

                   

  • comment faire une barrière pop up ou isoloire de bureau

     

    Barrière pop-upÉcran mobile d'étude     Comment faire une barrière ou isoloire de bureau pour favoriser l'attention des enfants?

       Prendre un carton  d'une hauteur minimum de 30 cm de haut. Le mettre à  plat  et enlever un grand coté du carton.

    Partie hachurée à enlever Th li

    Une fois le carton ouvert,  servez vous des bords du haut pour agrandir la hauteur de votre isoloir et des bords inférieurs comme stabilisateurs. vous pouvez diminuer les bords inférieurs en faisant attention pour qu'ils gardent leur rôlr de stabilisateurs.

    Vous pouvez ensuite de décorer!! attention les décors ne doivent pas venir perturber l'attention de enfants!!

    Avec une pince à linge vous pouvez mettre un mémo des  notions du travail en cours.

     

    20200403 15245320200403 15243920200403 152234

       En mettant un casque audio  sur les oreilles, vous pouvez diminuer aussi les  stimuli  auditifs. le casque ne doit pas être branché, il est là pour atténuer le bruit autour. Si l'enfant à besoin ou envie d'avoir de la musique, celle-ci doit être sans parole.

              

  • jeu de l'oie pour bouger

    Jeu de l'oie pour bouger

    Jeu de l'oie ou chaque case propose une petite activité adaptable à l'âge et/ou aux difficultés des enfants. Ce jeu travaille la motricité globale, la motricité fine, la dextérité, la concentration....

    Pour jouer il vous faut imprimer le pdf ci-dessous (les deux feuilles le jeu et le règle )et avoir 2 dés.

    Il faut aussi un espace assez grand pour bouger, délimitez un couloir de quelques métres et pouvant être adapter à l'âge des enfants.

    Jeu de l oie pour les bougerjeu-de-l-oie-pour-les-bouger.pdf (1.87 Mo)

  • comment gérer le temps

    La gestion du temps est difficile pendant le confinement. Les parents et les enfants peuvent être toute la journée ensemble, avec des obligations pour les uns comme pour les autres, travail, télétravail, les tâches quotidiennes, les besoins des enfants et des parents. L'impossibilité de sortir ou le manque de contact extérieur ne permettent pas de décompresser.

    Il est donc nécessaire d'avoir des régles de vie, et cela passe en premier par un planning. Je ne vais pas faire un planning type, chacun ayant des contraintes différentes et des rituels de vie propre à chaque famille.

    Il y a simplement quelques points importants à respecter:

     

     

     

    Lire la suite

  • la pétanque chaussettes

    Pour jouer à la pétanque chaussettes il vous faut :

    Des paires de chaussettes pliées en boule de couleurs différentes. Si vous êtes  deux joueurs il vous faudra par exemple 3 paires blanches et 3 paires noires. Si vous avez un joueur supplémentaire il vous faudra 3 paires d'une autre  couleur comme bleu...

    une feuille de sopalin ou autre que vous allez chiffonner  pour former une petite boule, (le cochonnet). formez bien une bole et serrez bien compact pour qu'elle reste le plus ronde possible.

    Vous avez votre jeu de pétanque.

    Le joueur le plus jeune lance le cochonnet et sa première paire de chaussette (boule) en essayant qu'elle soit le plus près du cochonnet. Puis le joueur suivant essye d'être encore plus près. Quand tous les joueur on lancé leur première boule, c'est le joueur dont la boule est la plus éloignée qui lance la deuxième.

    Quand toutes les boules-chaussettes sont lancées on compte les points: la boule-chaussette le plus près du cochonnet remporte un point. Si la deuxième boule-chaussette la plus prés du cochonnet appartirnt au même joueur il obtient alors encore 1 point soit au total 2 points.