Articles de syl-psymot

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  un site pour philosopher avec ses enfants

  • Par syl-psymot
  • Le 12/04/2020

  ce site permet entre autre de regarder des petits d'animations qui permettent d'aborder  différentes questions comme:

  c'est quoi la peur?

  c'est quoi un ami?... avec les petits de maternelle lien ci-dessous

  https://www.labophilo.fr/2020/03/18/les-p-tits-philosophes-dessins-anim%C3%A9s-gratuits-pour-r%C3%A9fl%C3%A9chir-avec-les-maternelles/

  ou encore une autre serie

  "C'est quoi, l'idée?": 15 dessins animés, 15 thèmes philo pour réfléchir avec les enfants

  "Je vous propose 15 dessins animés, adaptés des livres d'Oscar Brenifier (Le Livre des grands contraires philosophiques, éd. Nathan, Prix de la Presse des jeunes 2008), docteur en philosophie et philosophe praticien, qui invitent les enfants à réfléchir sur les grandes questions de la vie..

  15 thèmes abordés et des dizaines de questions à se poser avec les enfants pour apprendre à penser!

  Les thématiques abordées: l'école, être gentil, être juste, les animaux de compagnie, partager, les autres, les règles, l'infini, l'esprit, être intelligent, la patience, la musique, obéir, être adulte. 

  Attention, c'est un puissant moteur de discussion!"   LabPhilo.fr

  https://www.labophilo.fr/2020/03/22/c-est-quoi-l-id%C3%A9e-15-dessins-anim%C3%A9s-15-th%C3%A8mes-philo-pour-r%C3%A9fl%C3%A9chir-avec-les-enfants/

   

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  livre à écouter enfant ado

  • Par syl-psymot
  • Le 12/04/2020

   écouter gratuitement sur Audible , 35 livres pour enfant et quelques titres pour les ados.

  Vous trouverez par exemple:

  -Harry Potter tome 1 J.K Rowling

  - les 3 mousquetaires  Alexandre Dumas

  - La cuisine de Gudule: Gudule  Fanny Joly

  - Le village - Saison 2. La série complète Karl Olsberg

   

  Vous trouverez aussi un lvre de méditation pour les 3/10 ans

  - Pieds sur terre et tête en l'air. La série complète: Méditations audio pour les enfants de 3 à 10 ans Sarah Degraeve...

  https://stories.audible.com/discovery/enterprise-discovery-21122523011

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  donner à manger au monstre

  • Par syl-psymot
  • Le 11/04/2020
  • Dans les jeux du confinement

  Pour construire le jeu, il te faut:

  • le couvercle d'une boite à chaussure
  • un cutter (utlisation par un adulte)
  • une planche de carton épais
  • de la peinture
  • un crayon de papier
  • des balles de différentes grosseures (balle mousse ou boule polystyrène, balle de ping pong, bille boulet calot ...)

  1 - Dessiner son monstre à l'intérieur du couvercle en faisant une grande bouche pouvant laisser passer la plus grande des balles

  2 -  Découper avec le cutter (par un adulte) la bouche.

  3 -  Peindre le monstre, attendre que la peinture séche.

  4 - Avec la planche de carton, couper une bande  de la largeur  du couvercle et d'une hauteur supérieur au diamètre de la bouche du monstre . 

  Vous devez avoir autant de bandes que de  balles différentes. Au milieu des bandes faites des trou de plus en plus petits pour chaque balle.

  5 - Découper 2 petites bandes plus longues que la largeur des grandes bandes. Bandes hachurées sur la photo.Les coller ou les scotcher sur

  le couvercle de chaque côté de la bouche. La bande quadrillée doit être scotchée (ou collée) sur les largeurs et sur la longueur bord extérieur

  du couvercle. L'autre bande ne sera scother que sur les largeurs.

  

  

   

  Pour jouer:

  Tiens la boite par les bord et essaye de faire tomber la balle dans le trou. Quand tu arrives avec la plus grosse, essaye ensuite avec une plus petite.

  

   

   

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  Master Mind Junior

  • Par syl-psymot
  • Le 06/04/2020

  Jeu à fabriquer : Master Mind junior

  Ce jeu fait travailler la motricité fine dans sa fabrication, ainsi que l'espace, la stratégie et la planification et la concentration.

  Il peut augmenter en difficulté en augmentant le nombre de couleur. Au départ, prendre 5 puis 6... mais le modèle à reproduire lui   reste de 5 couleurs.

  Pour fabriquer le jeu  télécharger les fichiers suivant:

  fabrication-du-jeu-1.pdf  (10.63 Mo)

  master-mind-junior-a-colorier.pdf (10.43 Ko)

  regle.pdf (5.72 Mo)

  master-mind-junior-couleur.pdf (10.34 Ko)

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  jeu de l'oie pour bouger

  • Par syl-psymot
  • Le 06/04/2020
  • Dans Activités Motricité Globale

  Jeu de l'oie pour bouger

  Jeu de l'oie ou chaque case propose une petite activité adaptable à l'âge et/ou aux difficultés des enfants. Ce jeu travaille la motricité globale, la motricité fine, la dextérité, la concentration....

  Pour jouer il vous faut imprimer le pdf ci-dessous (les deux feuilles le jeu et le règle )et avoir 2 dés.

  Il faut aussi un espace assez grand pour bouger, délimitez un couloir de quelques métres et pouvant être adapter à l'âge des enfants.

  jeu-de-l-oie-pour-les-bouger.pdf (1.87 Mo)

• comment faire une barrière pop up ou isoloire de bureau

  • Par syl-psymot
  • Le 03/04/2020
  • Dans Comment bien gérer le confinement et le déconfinement

   

       Comment faire une barrière ou isoloire de bureau pour favoriser l'attention des enfants?

     Prendre un carton  d'une hauteur minimum de 30 cm de haut. Le mettre à  plat  et enlever un grand coté du carton.

  Partie hachurée à enlever

  Une fois le carton ouvert,  servez vous des bords du haut pour agrandir la hauteur de votre isoloir et des bords inférieurs comme stabilisateurs. vous pouvez diminuer les bords inférieurs en faisant attention pour qu'ils gardent leur rôlr de stabilisateurs.

  Vous pouvez ensuite de décorer!! attention les décors ne doivent pas venir perturber l'attention de enfants!!

  Avec une pince à linge vous pouvez mettre un mémo des  notions du travail en cours.

   

  

     En mettant un casque audio  sur les oreilles, vous pouvez diminuer aussi les  stimuli  auditifs. le casque ne doit pas être branché, il est là pour atténuer le bruit autour. Si l'enfant à besoin ou envie d'avoir de la musique, celle-ci doit être sans parole.

            

• poisson d'avril

  • Par syl-psymot
  • Le 01/04/2020

  Voici quelques liens pour réaliser des petits poissons:

   

   

  "L'atelier chez soi" vous propose une petite fabrication avec du matériel de récupération:

  https://www.atelierchezsoi.fr/tutoriel-diy-poisson-avril-carton-papier

   

   

  

  Et enfin "Moi je fais" un gentil/méchant poisson !!!

  http://www.moijefais.com/wp-content/uploads/2017/03/bricolage-poisson-davril.jpg

• Les conséquences psychologiques du confinement chez les enfants

  • Par syl-psymot
  • Le 01/04/2020
  • Dans Comment bien gérer le confinement et le déconfinement

  Grand bien vous fasse !  une émission de France Inter du mercredi 1 avri l2020

  Les conséquences psychologiques du confinement chez les enfants

   

  Prévenir le traumatisme lié au confinement chez les enfants  

  Toutes vos questions sur les conséquences psychologiques du confinement chez les enfants et les adolescents. Avec nos invités les psychologues Hélène Romano et Bruno Humbeeck.

  https://www.franceinter.fr/emissions/grand-bien-vous-fasse/grand-bien-vous-fasse-01-avril-2020

   

• petit conte : Vidoc, un virus pas comme les autres

  • Par syl-psymot
  • Le 01/04/2020
  • Dans Comment bien gérer le confinement et le déconfinement

  Vidoc, un virus pas comme les autres           

  Elisa adore les sciences et quand elle sera grande elle veut faire chercheuse, comme son tonton Jules! Aujourd'hui, elle l'accompagne dans son

  laboratoire sans se douter qu'elle va faire une rencontre extraordinaire....

  https://souffleurdereves.com/histoires-enfants/6-7-ans/vidoc-un-virus-pas-comme-les-autres/

  Le site "Souffleur de rêves" est une mine d'histoire pour les enfants de 3 à 8 ans et +, certaines gratuitement et pour en débloquer d'autres vous pouvez donner ce que vous voulez!!

  https://souffleurdereves.com/histoires-enfants

   

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  fabriquer sa pâte à modeler

  • Par syl-psymot
  • Le 30/03/2020
  • Dans Activités Motrices Fines

  COMMENT FAIRE SA PATE A MODELER.

  il te faut :

  • une casserole
  • un fouet
  • une cuillère en bois
  • 120g de farine  
  • 10g de bicarbonate de sodium
  • 10 gr de sel
  • 2 cs d’huile végétale
  • 20cl d’eau
  • colorant alimentaire

  et l'aide d'un adulte

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• les cabanes et leur magie

  • Par syl-psymot
  • Le 30/03/2020

             Faire des cabanes avec l'enfant peut être un amusement mais aussi un moyen de calmer les angoisses en offrant à l'enfant un lieu cocooning, à lui (ou à eux) où il peut se réfugier pour jouer, se reposer, se calmer!

  Si votre logement le permet elle peut rester en place ou être refaite à la demande.

             

     Images venant du site pinteret                                         

• DMELMOME

  • Par syl-psymot
  • Le 29/03/2020
  • Dans Liens vers des sites d'aides pour dys, TDAH...

                https://www.dmelmome.fr/

         et sa page facebook: https://www.facebook.com/Dmelm%C3%B4me-141717733145468/

• dessine avec tes mains

  • Par syl-psymot
  • Le 29/03/2020
  • Dans Activités Motrices Fines

  Dessine avec tes mains

  Dessine avec tes mains: fichier réalisé par une collègue

  comment faire des animaux en utilisant  sa main comme gabarit !! A vos crayons

  dessine-avec-tes-mains-2-.pdf (7.6 Mo)

• petite vidéo pour comprendre le ressenti des enfants

  • Par syl-psymot
  • Le 29/03/2020
  • Dans Liens vers des sites d'aides pour dys, TDAH...

  https://www.facebook.com/ferocefrance/videos/1634349286861061/

• le tabata

  • Par syl-psymot
  • Le 29/03/2020
  • Dans Activités Motricité Globale

  Le tabata

  Un petit défoulement en famille qui peut se faire à différents moments de la journée:

  •  Pour certains avant de se mettre au travail, pour permettre une meilleure concentration
  • Quand la tension monte lors du travail, au lieu de ce fâcher, un petit tabata
  • pour se défouler en famille et passer simplement un bon moments
  • en exercice de coordinations à adapter, laisser l'enfant prendre ce qu'il peut, avec la répétition et surtout l'imitation, ses gestes seront de plus en plus précis. Vous pouvez les faire au ralenti puis accélerer un petit peu.

  Dans tous les cas à faire à plusieurs et à adapter suivant l'âge de l'enfant.

  vous avez différentes vidéos sur cette page/

  la première pour les plus jeunes

  les 3 suivantes pour les enfants de fin primaire et du collège

   

   

   

   

   

   

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• Les conseils aux parents d’enfants TDAH et +

  • Par syl-psymot
  • Le 28/03/2020
  • Dans Liens vers des sites d'aides pour dys, TDAH...

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• comment gérer le temps

  • Par syl-psymot
  • Le 28/03/2020
  • Dans Comment bien gérer le confinement et le déconfinement

  La gestion du temps est difficile pendant le confinement. Les parents et les enfants peuvent être toute la journée ensemble, avec des obligations pour les uns comme pour les autres, travail, télétravail, les tâches quotidiennes, les besoins des enfants et des parents. L'impossibilité de sortir ou le manque de contact extérieur ne permettent pas de décompresser.

  Il est donc nécessaire d'avoir des régles de vie, et cela passe en premier par un planning. Je ne vais pas faire un planning type, chacun ayant des contraintes différentes et des rituels de vie propre à chaque famille.

  Il y a simplement quelques points importants à respecter:

   

   

   

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• explication sur la contamination des virus

  • Par syl-psymot
  • Le 28/03/2020
  • Dans Comment bien gérer le confinement et le déconfinement

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• jeu de mains jeu de pieds

  • Par syl-psymot
  • Le 28/03/2020

  jeu-des-empreintes-word.docx (251.49 Ko)Pensez à fixer les carrés au sol, surtout pour la partie pieds.

  Prenez un format A5 (moitié d'une feuille blanche de classeur) et différencier les couleurs comme indiqué dans la vidéo. N'allez pas trop vite au départ, accélerez au fur et à mesure que l'enfant semble plus à l'aise. Au début contentez vous de 3 mouvements différents pour augmenter progressivement. Si l'enfant est petit 2 mouvements pour commencer et plus l'enfant est grand plus vous augmentez (attention aux difficultés d'attention). 

  Dans un premier c'est l'adulte qui montre, mais pensez à laisser l'enfant prendre le rôle du chef d'orchestre et de faire des petits challenge ou duel.

  A vous de jouer!!

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• jeu de mains

  • Par syl-psymot
  • Le 28/03/2020

  JEU DE MAINS

  Jeu de mains pour travailler la latéralité, la dextérité, la motricité fine, l'espace... et la concentration

  Se mettre face à face les mains et l'avant bras bien posés sur la table. En premier le parent ou le plus âgé  bouge les deux  mains simultanément ou l' une après l'autre en fermant le point, ou en mettant la main sur la tranche, la paume ou le dessus de main en contact avec la table. Puis vous pouvez dissocier les mains et les doigts...

  Ce lien vous méne vers une vidéo de démonstration:

   

  https://www.pinterest.com/pin/566257353151628124/

   

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