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CABINET LIBERAL DE PSYCHOMOTRICITE

55 rue de la combe 85490 BENET

 

Ce site a pour but de présenter la psychomotricité et le cabinet de psychomotricité de Benet, mais être aussi un lien entre le cabinet et les patients avec un blog qui se  veut être une source non exhaustive de documents, d'activités, de liens sur des ressources diverses... Ces ressources sont parfois de moi d'autres ont été trouvées sur internet.

Vous pouvez envoyer les productions des enfants via des photos par Message de votre portable, je l'ai mettrai sur le site dans l'album photos. Attention celles-ci ne doivent pas porter de nom.

Vous pouvez voir les derniers billets en dessous ou alors utiliser le menu du blog pour avoir les différentes catégories.

Pour plus amples informations n'hesitez pas à me contacter par le formulaire ou par téléphone. Voir Contact

  • donner à manger au monstre

    Pour construire le jeu, il te faut:

    • le couvercle d'une boite à chaussure
    • un cutter (utlisation par un adulte)
    • une planche de carton épais
    • de la peinture
    • un crayon de papier
    • des balles de différentes grosseures (balle mousse ou boule polystyrène, balle de ping pong, bille boulet calot ...)

    1 - Dessiner son monstre à l'intérieur du couvercle en faisant une grande bouche pouvant laisser passer la plus grande des balles20200410 170926

    2 -  Découper avec le cutter (par un adulte) la bouche.

    3 -  Peindre le monstre, attendre que la peinture séche.

    4 - Avec la planche de carton, couper une bande  de la largeur  du couvercle et d'une hauteur supérieur au diamètre de la bouche du monstre . 

    Vous devez avoir autant de bandes que de  balles différentes. Au milieu des bandes faites des trou de plus en plus petits pour chaque balle.

    5 - Découper 2 petites bandes plus longues que la largeur des grandes bandes. Bandes hachurées sur la photo.Les coller ou les scotcher sur20200410 235108

    le couvercle de chaque côté de la bouche. La bande quadrillée doit être scotchée (ou collée) sur les largeurs et sur la longueur bord extérieur

    du couvercle. L'autre bande ne sera scother que sur les largeurs.

    20200410 23521420200410 235408

    20200410 210001

     

    Pour jouer:

    Tiens la boite par les bord et essaye de faire tomber la balle dans le trou. Quand tu arrives avec la plus grosse, essaye ensuite avec une plus petite.

    Monstre balle2Monstre balle 1

     

     

  • Drôle de Tête: fiche 4

    Nous allons créer ici des DRÔLES DE TÊTES en s'inspirant d'un jeu des éditions du Grand Cerf.

     

    http://blog.ac-versailles.fr/classevdupouyargenteuil/public/droles_de_bobines/.DROLE_DE_BOBINE_ZOUP2_m.jpg Voici la fiche 4  qui va vous permettre de dessiner ces drôles de têtes.

         A la fin nous aurons un certain nombre de cartes avec lequel nous ferons un autre jeu.

     

    Fiche 4 peincesse coeurbleu 8 13 ans etfiche-4-peincesse-coeurbleu-8-13-ans-et-.pdf (15.79 Ko)        Fiche 4 princesse coeurbleu 6 8 ansfiche-4-princesse-coeurbleu-6-8-ans.pdf (15.46 Ko)

    Fiche 1 4 5 ans 1fiche-1-4-5-ans-1.pdf (16.79 Ko)

    vendredi arrivera la fiche 5

  • animationland

    Un site où la éncore les films sont classés par âge u catégorie d'âge (enfant, ado ou adulte)

    et par thème  (confiance en soi, amour, différence....)                 

     

       https://animationland.fr/

  • Jeu coopératif

    Lire la suite

  • comment faire une barrière pop up ou isoloire de bureau

     

    Barrière pop-upÉcran mobile d'étude     Comment faire une barrière ou isoloire de bureau pour favoriser l'attention des enfants?

       Prendre un carton  d'une hauteur minimum de 30 cm de haut. Le mettre à  plat  et enlever un grand coté du carton.

    Partie hachurée à enlever Th li

    Une fois le carton ouvert,  servez vous des bords du haut pour agrandir la hauteur de votre isoloir et des bords inférieurs comme stabilisateurs. vous pouvez diminuer les bords inférieurs en faisant attention pour qu'ils gardent leur rôlr de stabilisateurs.

    Vous pouvez ensuite de décorer!! attention les décors ne doivent pas venir perturber l'attention de enfants!!

    Avec une pince à linge vous pouvez mettre un mémo des  notions du travail en cours.

     

    20200403 15245320200403 15243920200403 152234

       En mettant un casque audio  sur les oreilles, vous pouvez diminuer aussi les  stimuli  auditifs. le casque ne doit pas être branché, il est là pour atténuer le bruit autour. Si l'enfant à besoin ou envie d'avoir de la musique, celle-ci doit être sans parole.

              

  • cartable fantastique

    "Le Cartable Fantastique est une association qui propose des ressources permettant de faciliter la scolarité des enfants en situation de handicap, et plus particulièrement dyspraxiques. Ces ressources naissent du croisement des regards de chercheurs en sciences cognitives et d’enseignants. " Cartable Fantastique

    site qui propose des sites mais aussi des liens

                                                         ( comme les gabatits des opérations :   https://www.cartablefantastique.fr/gabarits-kits-fiche-en-savoir/)

    https://www.cartablefantastique.fr/

  • Les Aventures de Tintin : quatre histoires à écouter

    Pour les 90 ans de Tintin, France Culture propose 3 aventures à écouter et un podcast exceptionnel

    Quatre albums pour enchanter petits et grands, avec des versions de Tintin signées France Culture, avec la Comédie-Française et l'Orchestre national de de France. France Culture vous propose de retrouver l'adaptation audio de quatre albums :  Les Cigares du Pharaon, Le Lotus bleu, Les 7 Boules de cristal et le Temple du soleil. Ces séries, à écouter sur franceculture.fr ou avec notre podcast spécial (voir plus bas) "Les Aventures de Tintin" sont le fruit de la coopération  de France Culture, la Comédie-Française et Moulinsart et avec la participation de l'Orchestre national de France.

    https://www.franceculture.fr/bd-bande-dessinee/les-aventures-de-tintin-quatre-albums-a-ecouter

     

    Pour les 90 ans de Tintin, France Culture propose 3 aventures à écouter et un podcast exceptionnel Crédits : Hergé-Moulinsart 2018

  • reprise des séances de psychomotricité

    La semaine prochaine reprise des séances de psychomotricité, vous allez être conctater pour la prise de rendez -vous!

    Il y aura des nouvelles règles d'accueil Covid-19:

    • Salle d attente 2      l'entrée se fera par la porte de la salle de psychomotricité et non par la salle d'attente qui sera fermée.Vous ne pouurez pas rester le temps de la séance à attendre dans la salle d'attente.
    •  
    •       Il vous sera demander de respecter les horaires autant pour l'arrivée que pour le départ, et attendre l'ouverture de la porte.
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    •       les WC seront indisponibles. Merci d'anticiper et de passer au toilettes chez vous
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    •   Apporter votre trousse et une paire de chaussettes
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    •      Lavage des mains en début et fin de séance pour le patient et pour le thérapeute. Si besoin gel hydroalcoolique pendant la séance.
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    •         Port du masque facultatif mais recommandé pour les enfants , Port du masque obligatoire à partir de 11 ans adulte et thérapeute
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    •       Desnfection des surfaces, matériel et poignées entre chaque patient
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    •    Aération des locaux aprés chaque séance
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    •  Nettoyage1   Locaux nettoyer 1à 2 fois  par jour.